Implikasi Pancasila dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDN Tulusrejo 4 Malang


Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang memiliki implikasi yang sangat besar dalam pembentukan karakter siswa di SDN Tulusrejo 4 Malang. Sebagai sebuah nilai-nilai yang mengatur kehidupan bermasyarakat, Pancasila menjadi landasan utama dalam pendidikan karakter di sekolah.

Menurut Prof. Dr. Kaelan, Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki nilai-nilai luhur yang dapat membentuk karakter siswa menjadi lebih baik. Nilai-nilai seperti gotong royong, keadilan, dan persatuan menjadi landasan yang kuat dalam membentuk kepribadian siswa.

Dalam konteks SDN Tulusrejo 4 Malang, implementasi Pancasila dalam pembentukan karakter siswa sangatlah penting. Dengan memahami dan menghayati nilai-nilai Pancasila, siswa dapat menjadi individu yang bertanggung jawab, adil, dan berjiwa sosial.

Kepala sekolah SDN Tulusrejo 4 Malang, Bapak Sutrisno, menyatakan bahwa pembelajaran nilai-nilai Pancasila tidak hanya dilakukan melalui mata pelajaran PPKn, namun juga melalui kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler, seperti upacara bendera dan kegiatan sosial.

Menurut Bapak Sutrisno, “Implikasi Pancasila dalam pembentukan karakter siswa di SDN Tulusrejo 4 Malang sangatlah nyata. Melalui pendekatan yang holistik, siswa diajarkan untuk menjadi individu yang berakhlak mulia dan memiliki rasa cinta tanah air yang tinggi.”

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa Pancasila memiliki implikasi yang sangat besar dalam pembentukan karakter siswa di SDN Tulusrejo 4 Malang. Melalui nilai-nilai luhur Pancasila, siswa diharapkan dapat menjadi generasi penerus bangsa yang memiliki karakter yang kuat dan berintegritas.