Pentingnya Penilaian Formatif dan Sumatif di SDN Tulusrejo 4 Malang
Penilaian merupakan bagian yang sangat penting dalam dunia pendidikan, terutama di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Tulusrejo 4 Malang. Dalam proses pembelajaran, penilaian memiliki peran yang sangat vital dalam mengevaluasi kemajuan belajar siswa. Dua jenis penilaian yang sering digunakan di SDN Tulusrejo 4 Malang adalah penilaian formatif dan penilaian sumatif.
Penilaian formatif adalah penilaian yang dilakukan secara berkesinambungan selama proses pembelajaran berlangsung. Tujuan dari penilaian formatif adalah untuk memberikan umpan balik kepada siswa dan guru mengenai kemajuan belajar yang telah dicapai. Menurut Robert J. Marzano, seorang ahli pendidikan terkemuka, “Penilaian formatif sangat penting karena dapat membantu siswa untuk memperbaiki kelemahan-kelemahan dalam pembelajaran mereka.”
Sementara itu, penilaian sumatif adalah penilaian yang dilakukan pada akhir suatu periode pembelajaran untuk mengevaluasi pencapaian siswa secara keseluruhan. Penilaian sumatif juga penting dilakukan di SDN Tulusrejo 4 Malang karena dapat memberikan gambaran tentang sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran. Menurut John Hattie, seorang guru dan peneliti pendidikan terkenal, “Penilaian sumatif memberikan gambaran yang jelas tentang pencapaian siswa dan membantu guru untuk menyesuaikan strategi pembelajaran di masa depan.”
Dengan menggabungkan penilaian formatif dan sumatif, SDN Tulusrejo 4 Malang dapat memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan efektif dan efisien. Guru dapat memberikan bimbingan yang tepat kepada siswa berdasarkan hasil penilaian formatif, sementara penilaian sumatif dapat menjadi acuan bagi guru untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di masa depan.
Dengan demikian, penting bagi SDN Tulusrejo 4 Malang untuk terus meningkatkan praktik penilaian formatif dan sumatif dalam proses pembelajaran. Dengan begitu, diharapkan kualitas pendidikan di sekolah tersebut dapat terus meningkat dan menciptakan generasi yang siap menghadapi tantangan di masa depan.